本文目录一览：

老师上课要注意哪些礼仪

老师上课要注意的礼仪主要包括讲台上的言谈规范以及与学生谈话时的礼仪要求，具体如下：讲台上的言谈规范表达要准确：教授内容需严格遵循学科要求，掌握专用名词和专业提法，不可随意通俗化或庸俗化。讲课要紧扣教学中心，内容严密、直接，避免偏离主题。音量要适当：讲课声音不宜过大，避免给学生声嘶力竭之感。

我们作为新时代的教师，再也不能像过去那样只一味地埋头教书，做一名简单的教书匠了，我们要做有颜值，有气质涵养的教师。颜值都说兴趣是最好的老师，学生只有喜欢你这位教师，才能喜欢上你教的学科。

教师课堂礼仪包括语言、目光、态度。普通话教学，并多用敬语“请”字和尊敬手势。例如“请某某同学回答问题”。手势的基本要求是：手指伸直并拢，手与前臂成一条直线，肘关节自然弯曲，掌心向斜上方。注意不要食指指向学生，这是对学生的不尊重。认真、耐心地倾听学生发言，中途不要打断。

尊师礼仪的注意事项主要包括以下几点：全面尊重：尊重全体教职工：不仅对授课老师要有礼貌，对学校其他工作人员也应保持尊重和友好态度。课堂礼仪：起立行礼：老师进入教室时，全体同学应起立行礼并问好；迟到的同学应在门口立正喊“报告”，待老师允许后方可进入。

上课要遵守哪些纪律(至少10条)

1、行为礼貌：在课堂上与老师、同学之间的交流应充满尊重和礼貌，不得出现打架、骂人、讲粗话或破坏公物等行为。 严格遵守时间：按时上课，不迟到、早退，进出教室时不要打扰到他人学习或教师授课，如有特殊情况需请假。 着装得体：穿戴整洁大方，避免穿着拖鞋等不适宜的服装进入教室。

2、上课要遵守的纪律至少有以下10条：礼貌交流：与老师同学互动时保持礼貌，禁止打架、辱骂等粗鲁行为。准时出勤：按时上课，不迟到、不早退，特殊情况需提前请假。着装得体：穿戴整洁，不穿拖鞋，展现良好的仪容仪表。遵守课堂礼仪：课堂上禁食禁饮，不乱丢杂物，坐姿端正，认真听讲。

3、不在课堂上吃零食或乱扔杂物。 不做与课堂无关的事情，如看课外书、写作业等。 认真听讲，积极参与课堂讨论，但不扰乱课堂秩序。 尊重老师，不顶撞老师或打断老师的讲话。 遵守课堂秩序，不大声喧哗或频繁离开座位。 课后按时完成作业和课堂任务。 保持教室卫生，不乱涂乱画。

4、第九，自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情。下课后准备好下一节课的用品，将课本和练习本置于课桌右上角。第十，不得随地丢弃纸屑和垃圾，见到废弃物应主动捡起并丢入垃圾桶。第十一，上一堂课下课期间，应提前做好下一堂课的准备工作，课桌上不应摆放与课程无关的物品或书籍。

5、课堂纪律要求：与老师、同学间交谈要有礼貌。不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物；按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课，有事要请假。

6、课堂纪律守则概览 步入知识殿堂，遵循的不仅仅是书本，更是课堂纪律的严谨与尊重。以下是一些基本的课堂纪律要求，助你成为学习的典范： 礼貌交流：与老师同学互动时，保持礼貌，禁止打架、辱骂，远离粗鲁行为，爱护公共财物。

上课和下课的礼仪顺序分别是什么?

上课喊完起立后，是学生先说“老师好”，然后老师说“同学们好”；下课是老师先说“同学们再见”然后学生说“老师再见”；通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。

课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

轻拿轻放：课堂上，学生应轻拿轻放各种物品，避免发出噪音干扰课堂。专注学习：学生应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言，不做与课堂无关的事情。下课礼仪 等待宣布：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应继续安心听讲，不要急着收拾书本或弄出声响。