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初中语文世说新语:两则知识分析与讲解

1、《世说新语》两则知识分析与讲解如下：《咏雪》篇 背景介绍：该篇讲述了谢太傅在寒冷的雪天家庭聚会，与子侄辈讲解诗文的故事。当雪下得急时，谢太傅问雪像什么，侄子谢朗回答像空中撒盐，而侄女谢道韫则说像柳絮因风起。谢太傅听后大笑。

2、《世说新语》依内容分为《德行》《言语》《政事》《文学》等三十六门类，每类收有若干则，全书共一千多则。每则文字多寡不同，有的篇幅较长，一般是数行即尽，也有的只是三言两语。《世说新语》主要记述东汉末年经三国至两晋时期士人的生活和思想，对统治阶级的情况也有所涉及。

3、初中语文文言文知识点总结1 《世说新语》两则 文学常识： 《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成，是六朝志人小说的代表作，主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。

4、世说新语咏雪说课稿1 教材分析： 《咏雪》选自《世说新语·言语》，文章讲的是谢家子弟咏雪一事的始末。《世说新语》文笔简洁明快，语言含蓄隽永，本文只有70多字，却鲜明地塑造了谢安、谢朗、谢道韫这三个人物。“咏雪”成为流传千古的一段佳话，由此也有了“柳絮才高、咏雪之才、咏絮才”等典故。

5、【篇一】部编版初一上册语文第8课《世说新语》两则课文原文 《咏雪》 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

6、初一上册语文古文知识点归纳：《世说新语》两则 A.重点字词 给下列加点字注音。 挛yì 撒sǎ 柳絮xù 拟nǐ 解释下面加点的词语。

读课文,用简便的语言概括两则《世说新语》两则的主要内容

1、对话可分两层：前一层属于信息交流性质，作铺垫用；后一层是对话的主要内容，写客人得知太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野，不堪入耳；陈纪则针锋相对，指出对方“无信”“无礼”，义正而辞严，逼得对方无言可结尾是：客人以“下车引之”表示认错，但陈纪“入门不顾”。

2、《世说新语》的两则故事告诉我们以下两个道理： 第一则故事方圆的言传身教，告诉我们做人要做一个坚持原则的人。这则故事通过方圆的父亲为他传授应对长辈的方法，让我们明白在面对长辈时要坚守原则，不可以不尊重他们。这也提醒我们在日常生活中要遵守各种规则和礼仪，做一个坚持原则的人。

3、《陈太丘与友期讲了元方与父亲的友人关于信用的对话。人物主要是陈元方和他父亲的友人。

七年级上册《世说新语》教案

1、《世说新语》是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。

2、附答案：教师说，诚信是推倒了墙变成的桥，是师生间真切的情感纽带，是皎皎白玉兰般纯洁的师生情；工人说，诚信是国家把工厂交给了我们，是我们辛勤劳作下生产的质高价优的产品；学生说，诚信是祖国对我们的殷切期望，是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一笑。 ⑤公平买卖、童叟无欺是商人的诚信。

3、导入 同学们，我国古代流传下来了许多聪明孩子的故事，不仅有我们所熟悉的司马光、孔融，还有四岁画画的王冕，七岁做诗的曹植等等，今天我再向大家介绍两位这样的古代少年，他们是谁呢？让我们一起去认识他们。

七年级上册语文世说新语教案(2)

〈4〉假如第二天陈太丘与友人见面，请设想一下，他们俩各自能说些什么？（开放性试题，可以从不同角度去做言之成理即可） 针对上述问题及质疑采用多形式解问题2由小组内成员自行讨论解问题师指导生解 美文共赏活动（拓展延伸） 下面短文，同出自《世说新语》。

【篇一】部编版初一上册语文第8课《世说新语》两则课文原文 《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

《世说新语》是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。

教科版六年级语文下册《《世说新语》》教案

这里少些讲解，多些朗读体悟，重点读好对比部分。 【六年级下学期的学生应该具有迁移运用的能力，这一环节也正是搭建了让学生自由发挥展示能力的平台。通过不同形式的朗读来检测学生的自学效果。】 学习生字 学生自主检查认字情况，先自己读一读，同桌之间再考一考，读一读。 引入《世说新语》，推荐阅读 出示《世说新语》，了解特色。

《世说新语》两则知识分析与讲解如下：《咏雪》篇 背景介绍：该篇讲述了谢太傅在寒冷的雪天家庭聚会，与子侄辈讲解诗文的故事。当雪下得急时，谢太傅问雪像什么，侄子谢朗回答像空中撒盐，而侄女谢道韫则说像柳絮因风起。谢太傅听后大笑。

【篇一】部编版初一上册语文第8课《世说新语》两则课文原文 《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

一）在读准节奏，读出韵味的基础上，背诵《咏雪》一文。

《咏雪》 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

敏而好学，不耻下问。 知之为知之，不知为不知，是知也。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦乐乎。 世说新语两则教案 《世说新语》两则教学设计教学目标知识与能力：阅读浅易文言文。 积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。